佛罗里达州教育专员回应NAEP阅读成绩争议：州级测评显示学生进步明显

佛罗里达州教育专员针对该州NAEP阅读成绩跌至本世纪最低点作出回应，称2024年四年级数学成绩较2022年上升且位居全国前列，2019至2022年四年级阅读成绩在全国疫情后下滑中保持稳定并排名第二。州级进度监测自2022-23学年启动以来，3至10年级英语语言艺术达标率为61%、3至8年级数学达标率为62%，分别提升12个和9个百分点，约合新增15万和11.5万名学生达标。