教育部基础教育司公布2025年中小学实验教学能力展示活动319个现场展示案例名单
教育部基础教育司公布2025年中小学实验教学能力展示活动现场展示案例名单,共确定319个案例。名单经各省级教育行政部门推荐、专家复核和集中公示等环节产生,依据为《关于举办2025年中小学实验教学能力展示活动的通知》(教基司函〔2025〕29号)。
教育部基础教育司公布2025年中小学实验教学能力展示活动现场展示案例名单,共确定319个案例。名单经各省级教育行政部门推荐、专家复核和集中公示等环节产生,依据为《关于举办2025年中小学实验教学能力展示活动的通知》(教基司函〔2025〕29号)。
徐州市教育局公布初中学业水平考试地理、生物学科考查调整,两科实行纸质闭卷笔试,总时长90分钟、卷面总分100分,原始成绩不计入中考录取总分,改按A、B、C、D四级呈现,占比分别为30%、50%、15%、5%。
推荐理由:徐州把地理、生物从计分科目改为等级呈现,并设四星级高中录取的B等级门槛,初中校可据此调整课时与备考安排。
教育部在山东烟台召开全国深化“双减”推进会暨校外培训规范管理体制改革试点推进会,教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席并讲话。会议强调推动校外治理范式升级、全面提高学校教育教学质量,推动“双减”工作向常态化、长效化迈进。“双减”工作专门协调机制成员单位及中国科协等部门相关司局负责同志、各省(区、市)和新疆生产建设兵团教育行政部门及试点地区教育行政部门负责同志参会。
河南省教育厅等四部门联合印发《关于推进中小学人工智能教育与应用的实施意见》,提出到2030年全省中小学校全面普及人工智能教育。文件按学段分层设课,义务教育阶段1—2年级与各学科融合开设,3—8年级并入信息科技课程,9年级纳入校本课程,普通高中并入信息技术必修课程,每学年不少于10课时。到2026年支持有条件的学校率先开设人工智能课程,到2028年60%以上中小学校能够有效开展人工智能教育。
推荐理由:河南把中小学人工智能课程的分学段课时和2026、2028、2030三个节点写清楚了,学校可据此排课与配师资。
广东省教育厅公示中小学三科统编教材“铸魂工程”第三批专项课题拟立项名单,公示期为2026年9月3日至9月11日。本次申报共收到610项材料,经评审拟立项重点课题45项、一般课题195项。
山东省教育厅根据群众举报实地核查普通高中暑期违规补课,通报5起(类)违规办学行为,涉菏泽市定陶一中、成武县第五中学、鄄城一中、枣庄市第十八中学及新百年竞优(济南)教育咨询有限公司等机构。
推荐理由:通报把五起暑期补课的收费、天数和处理方式逐条列出,机构可据此判断变相补课的查处口径。
国务院印发《教育发展“十五五”规划》,明确到2030年高质量教育体系基本建成。规划提出大力发展公办幼儿园、提高公办幼儿园学位占比,支持幼儿园发展托幼一体化服务并鼓励招收2—3岁幼儿,将公办幼儿园教师工资纳入财政保障范围。规划还提出增加普通高中学位供给、探索延长义务教育年限,并推动“双一流”高校本科招生数增加10万人以上。
推荐理由:规划把学前教育普惠、托幼一体化和高中学位供给写进五年任务,机构可据此判断学位与编制走向。
教育部、国家语委印发《关于举办第八届中华经典诵写讲大赛的通知》,正式启动第八届大赛,前七届四个赛项累计参赛突破四千万人次。本届为大赛首次以教育部、国家语委名义印发通知,讲解大赛新增汉字、成语类讲解及演讲类别,讲解、篆刻等赛项新增社会人员组,选手在明确标识并取得版权前提下可使用人工智能工具提高作品质量。
教育部办公厅近日印发《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》,教育部基础教育司负责人就文件答记者问。通知提出5项巩固任务,涵盖阳光招生、整治阴阳课表和节假日违规补课、校园安全及规范进校园活动。2026版负面清单形成二十条严禁,新增严禁幼儿园小学化、教师有偿补课、志愿服务弄虚作假、入团入队违反程序等禁止行为。
推荐理由:2026版负面清单新增幼儿园小学化、教师有偿补课等禁止项,学校可对照二十条逐项自查。