教育部等三部门印发通知部署防控儿童青少年高度近视
教育部、国家卫生健康委、国家疾控局联合印发《关于防控儿童青少年高度近视的通知》，明确高度近视通常指近视度数大于等于600度或眼轴长度大于等于26毫米。
推荐理由：通知把高度近视的判定口径和六项防控举措写清楚，学校可据此安排视力监测频次与重点跟踪对象。
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教育部精选AI 评分6060
民政部AI 评分3636 民政部部长李常官在《学习时报》发表署名文章：把好事实事办到困难群众心坎上
民政部党组书记、部长李常官在《学习时报》发表署名文章，提出聚焦特困人员、特殊困难老年人、困境儿童和困难残疾人等重点人群，确保“兜住底”。文章披露，“十四五”时期年均保障特困人员488万人、城乡低保对象3936万人，2025年底60岁以上老年人超过3.23亿，57万名孤儿和事实无人抚养儿童纳入救助保障范围。
教育部精选AI 评分7272 教育部等七部门印发《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》
教育部等七部门经国务院同意联合印发《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》，提出到2030年适龄残疾儿童义务教育入学率巩固在97%以上。文件要求支持人口20万以上县（市、区、旗）办好一所达标特殊教育学校，支持人口规模大的城市建设孤独症儿童特殊教育学校，并推进国家、省、市、县、校五级特殊教育资源中心建设。义务教育阶段特殊教育学校和随班就读残疾学生生均公用经费补助标准继续按每生每年7000元落实。
推荐理由：七部门文件把特殊教育从资源扩容到孤独症教育、数字化的任务逐项列明，机构可据此判断十五五期间的投入方向。
教育部精选AI 评分6060 国务院批复同意《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》
国务院以国函〔2026〕89号批复，原则同意《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》，要求教育部等部门组织实施。批复要求各省、自治区、直辖市人民政府把特殊教育发展提升作为本地区“十五五”时期重要任务，明确责任分工并细化落实举措；教育部负责统筹协调，并对实施情况开展动态监测和评估。
推荐理由：国务院批复同意特殊教育“十五五”行动计划，明确由教育部动态监测评估，各地需将特殊教育纳入“十五五”重点任务。