The Hechinger Report· Jill Barshay·· 3 小时前精选AI 评分42
同一研究者两项实验：AI 数学辅导提分，大学 AI 助手反致成绩下降
Same researcher, opposite results
AI 导读
马里兰大学教育数据科学与创新中心主任 Jing Liu 参与的两项研究显示，亚利桑那州 Deer Valley 6000 名初中生在 2025-26 学年使用 Goblins 数学练习网站，每周至少做两题的学生在年终标准化数学测评中成绩显著更高，统计差异 0.11 个标准差，约相当于多学三个月，但研究无法证明因果关系。
推荐理由
两项实验方向相反，呈现 AI 辅导在中小学与大学课堂的不同结果，也点出使用剂量与教师控制的作用。
来源：The Hechinger Report · hechingerreport.org